推进了选拔手艺大学信管职业科指标升华,此番活动首要由助教发展核心的张高管主持

为了提高本科教学质量和发展需要,帮扶应用技术学院信管专业学科建设,信息科学技术学院与应用技术学院联合,于9月13日上午在学院会议室召开信管专业教学研讨会,教务处处长、信息科学技术学院领导、信管系教师、应用技术学院教师参加了会议。

信息管理与计算科学系“教学主题活动月”教研活动全面开启

2018年10月25日星期三晚上七点半,信息科学技术学院信息管理与信息系统系系主任吴丽丽老师在甘肃农业大学教师发展中心开展了“互联网+教学”信管系教研活动,本次活动主要由教师发展中心的张主任主持,由信息科学技术学院和财经学院等10名教师参加了本次活动。

本次会议就信管专业发展规划、教学工作模式、专业建设、实验室建设、师资队伍建设、学生工作的开展、毕业设计等议题进行专项对接和讨论,对制定的教学计划和培养方案做了进一步的修订和完善以适应于三校生的培养,并就应用技术学院在教学工作中存在的困难和问题进行了讨论,制定了教师培训计划、提出了双方互促、资源共享、搭手结对的工作方案,解决了实训地点、专题讲座、师资培训、教学运行等方面的问题。

为响应学校“讲课大赛”和“教学主题活动月”的文件精神,信息科学技术学院信息管理与计算科学系于2016年4月21日召开了以“检查教学运行状况,规范运行管理,剖析专业现状,明确专业定位”为主题的教研活动,对教学主题活动月做了详细的部署和安排并使教研活动取得了圆满成功。

会议伊始,吴老师分享了自己在外校学习的成果并以PPT的形式做以展示。吴丽丽老师主要从教学方式转变等方面做了精彩的分享交流。提倡教师在教学方式上从过去的“教师以教为主”转变为“学生以学为主”,倡导教师采用课前录制微课引导学生做好课前预习,积极思考,锻炼学生的自我思考能力。随后,教师发展中心的张主任展示了在其他高校的教研讲座,分享了其他学校在教学方面运用“互联网+”新式教学,引起了各位老师的一致认同和赞赏。

此次活动,为信息科学技术学院与应用技术学院搭建了学科交流的平台,促进了教学观念的转变,推动了应用技术学院信管专业学科的发展。

在教研活动开展过程当中,信管系的每位教师团结一致,积极制定了专业运行管理模式,剖析了专业现状并明确了该专业的定位,其主要内容有:

    接着,各位老师就“互联网+对信管专业的机遇和挑战”、“学科建设的发展与思考”、“信管师资人才的素质与培养”、“如何培养优秀的信管人才”、“信管课程教学实践的启示”等内容进行了讨论,同时督促教研室积极思考和开展校企合作,鼓励老师们将企业工程师请到课堂上来。希望在此基础上能够在学校大力宣传新时代“互联网+”的充分运用。

 

1.    要求每位教师尽职尽责完成作业的批改工作,并于每月5号上报作业批改情况的汇总表,督促学生课余时间的学习。

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2.    结合“精彩一课”和“讲课大赛”的要求,随堂听课观摩学习(时间段在4月20--5月20日),从年轻教师中择优推选一名教师代表系部参加学校的讲课大赛。

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3.    根据学科的发展和前沿动态,计划五月中旬为14信管和15信管的同学举办1--2场专业知识讲座,提高学生的专业素养。

4.    要求每位教师积极应用“网络教学平台”,将所授课程的资料整合后上传至教学平台,提高资料的利用率,提供一个良好的师生交互平台。

5.    对盛彤笙基金的申报进行了安排,鼓励年轻教师积极申报和参与科研项目。

6.    拟定申请院内教学研究项目三项,五月底完成并上报。

7.    微课视频的制作,鼓励每位教师根据自己所授课程的特点,基于教学设计思想,使用多媒体技术在十分钟以内就一个知识点录制视频。

8.    部署毕业论文评阅、毕业论文中期检查和毕业论文答辩等相关事宜。要求5月5日上交选题审批表和项目书,5月13日前完成指导教师和评阅教师的评阅和评分工作,初步定于5月21日进行本科生论文答辩活动。

9.    讨论和分析了当前信管专业存在的问题和不足,查漏补缺,拟定修改“信管专业(电子商务方向)”的教学计划,计划通过去外校调研的方式,寻求新办专业的专业方向和思路。

10.  安排了14信管同学教学实习,根据现有学科的发展和学生对知识的需求,拟定实习主要内容为“网页制作”及其相关内容。

11.  加强科研能力的培养,要求每位教师通过论文撰写来提高自身的科研水平。

12.  进一步强调“本科生导师制”,加强师生联系,密切掌握学生的学习和生活动态,关心学生的成长,做好相关记录和指导工作。

13.  明确今后教研活动常态化,要求各位教师统一认识,提高工作的积极性和主动性,为系部的进一步发展增砖添瓦。

此次教研活动的开展收获颇丰,找出了信管专业教学运行的缺点和不足,制订了规范的运行管理模式,明确了该专业的定位,使教师从学术论文、科研项目、教学平台等多方面入手提高自己的教学水平,同时引领学生在这些方面尝试研究,提高教学质量。让学生通过导师指导、学术项目、教学实习等方面引发学习兴趣、重视就业形势、提高就业质量。通过师生共同的努力,争取信管管理与计算科学系能够在将来的发展中蒸蒸日上,让广大学子在日后激烈的就业竞争中立于不败之地。

 

信息管理与计算科学系

2016年4月21日

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